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教师如何应对网课挑战？观念要改变，心理要煅炼
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简介读了《南方周末》教育版的《网课女教师之死，赛博爆破者之谜》，心有同感。我是与这位老师年纪差不多的老师，经历过网课，也经历过网暴，但是挺了过来，内心十分痛惜她的去世。与此同时，以自己的亲身感受，觉得还应 ...
读了《南方周末》教育版的教师《网课女教师之死，赛博爆破者之谜》，对网心有同感。课挑我是战观与这位老师年纪差不多的老师，经历过网课，念改也经历过网暴，变心但是理煅炼挺了过来，内心十分痛惜她的教师去世。与此同时，对网以自己的课挑亲身感受，觉得还应该讲讲疫情下的战观教师心理问题，以及网络授课与传统授课本质不同的念改问题。而正是变心这两个问题相互发酵，成了压垮这位老师的理煅炼最后一根稻草。
我们可以问一个问题：教师的教师课堂，线下的授课，会不会有一些“爆破者”出现？这是日常问题，学生有睡觉的、接话头的、上厕所的、吃零食的，或者放屁搞怪等我们想象不到的事情出现，不一而足，还有，学生们回嘴的越来越多。与我
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