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教师如何应对网课挑战?观念要改变,心理要煅炼
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简介读了《南方周末》教育版的《网课女教师之死,赛博爆破者之谜》,心有同感。我是与这位老师年纪差不多的老师,经历过网课,也经历过网暴,但是挺了过来,内心十分痛惜她的去世。与此同时,以自己的亲身感受,觉得还应 ...
读了《南方周末》教育版的教师《网课女教师之死,赛博爆破者之谜》,对网心有同感。课挑我是战观与这位老师年纪差不多的老师,经历过网课,念改也经历过网暴,变心但是理煅炼挺了过来,内心十分痛惜她的教师去世。与此同时,对网以自己的课挑亲身感受,觉得还应该讲讲疫情下的战观教师心理问题,以及网络授课与传统授课本质不同的念改问题。而正是变心这两个问题相互发酵,成了压垮这位老师的理煅炼最后一根稻草。
我们可以问一个问题:教师的教师课堂,线下的授课,会不会有一些“爆破者”出现?这是日常问题,学生有睡觉的、接话头的、上厕所的、吃零食的,或者放屁搞怪等我们想象不到的事情出现,不一而足,还有,学生们回嘴的越来越多。与我
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