本报记者 王蓓蓓
    2月28日，向推早晨6点半，荐刘闹铃准时响起，琳积三年级小学生铭铭起床了。分教
    洗漱、育法吃饭、每积最后一遍检查书包，攒分上午7点半，可玩她在妈妈刘琳的电脑陪伴下出门了。
    “一到寒暑假，向推我和许多家长一样，荐刘都忙着为子女报班，琳积学习各种特长。分教但这个寒假，育法我希望能有些不一样的每积主题。”刘琳笑着说，女儿平常在学校里学到的都是文化知识，假期还要去补课和学一些特长，很多家长都忽视了让孩子们积累一些基本的生活常识，培养其自理、自立的生活状态。
    这个寒假，刘琳为女儿制定了一整套“训练任务”，并配合相应的奖励标准，以锻炼她的自立能力。
    “扎辫子、洗袜子、刷鞋子、正确选购商品等，都是她这个寒假的学习任务。”刘琳透露，每当孩子学会一项生活技能，就能得到一分，积攒五分可以玩一个小时电脑。“这种激励方式能充分调动她的积极性，过程也会很快乐。”
    刘琳表示，现在周围很多家长都在模仿她这种教育方式，培养孩子自立意识已经成为大家的共识。