市新营小学积极开展问“计”活动

  发布时间:2025-05-02 03:10:28   作者:玩站小弟   我要评论
本报讯通讯员 杨乐清) 在深入学习实践科学发展观活动中,市新营小学结合学校工作实际,对照科学发展观要求,进一步解放思想,凝聚力量,积极开展问计活动,向教师问计,向学生问计,向家长问计。学校要求,要以科 。

本报讯(通讯员 杨乐清)

在深入学习实践科学发展观活动中,计市新营小学结合学校工作实际,市新对照科学发展观要求,学积进一步解放思想,极开凝聚力量,展问积极开展问计活动,活动向教师问计,计向学生问计,市新向家长问计。学积学校要求,极开要以科学发展观为指导,展问认真回顾学校教育教学和管理工作,活动认真总结教育教学工作经验,计坚定信心,市新找出不足,学积明确努力方向。通过召开学生家长会、教师会、班主任会等广泛动员,欢迎给学校工作提意见,在此基础上,为学校工作提建议、出点子。

学校班子成员按照工作分工,深入到工作实际当中摸实底,知实情。工会、教导处、少先队、年级组、教研组等从不同角度看学校工作,从不同侧面摆成绩找差距。

学校定期召开家长会,邀请教育专家来学校讲课,传授现代教育方法,通过家长委员会传递家长声音,倾听家长对学校工作的要求,了解任课教师教学状况,了解学校教学、活动、安全、管理以及学生表现等方面的情况,为学校加强管理,改革教学,加强队伍建设,提供依据。为及时传递信息,加强与家长沟通,学校真诚邀请家长提建议,学校设置了校长信箱,每个班级开设了任课教师博客,开设了校讯通,并向家长委员会成员发放了“市新营小学征求意见书”,及时解决家长对学校教学管理以及学生表现等方面的疑惑和问题,并为学校制定教学计划,加强管理提供丰富实在的依据。

学校还由工会牵头开展评选“金点子”活动。工会组织校内外有关人员对收集到的建议或意见进行归类、评选,对价值较高、操作性较强的给予表扬奖励,第一阶段收集整理136条建议,学校组织有关人员梳理,对口专人抓好落实,并选出10条作为促进学校发展的“金点子”给予表扬奖励。

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